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　　培養(yǎng)具有"國(guó)際視野、本土行動(dòng)、現(xiàn)代思維"的人才

　　中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：作為中國(guó)風(fēng)景園林教育行業(yè)教學(xué)一線的老師，您認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)，才有可能設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品？

　　丁彥芬：我所在的風(fēng)景園林學(xué)院以培養(yǎng)具有"國(guó)際視野、本土行動(dòng)、現(xiàn)代思維"的人才作為辦學(xué)理念，并一直在努力實(shí)踐著。我們關(guān)注學(xué)生的成才，更關(guān)注學(xué)生的做人，所謂的"成才先成人"。個(gè)人認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)具有優(yōu)秀的思想品德、積極健康的生活態(tài)度、吃苦耐勞的不懈精神和廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這樣的畢業(yè)生自律、自覺、自主，有動(dòng)力、有能力設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品，而且將來極有可能出色地書寫他（她）人生的宏偉作品。

　　中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：您認(rèn)為參與園冶杯院校間學(xué)生競(jìng)賽這種方式，對(duì)在校生學(xué)習(xí)是否有一定的幫助作用，主要體現(xiàn)在哪些方面？

　　丁彥芬：參與園冶杯院校間學(xué)生競(jìng)賽，對(duì)在校生學(xué)習(xí)起著積極的作用。其一，園冶杯競(jìng)賽提高了學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，活躍了學(xué)習(xí)氣氛；其二，園冶杯競(jìng)賽為學(xué)生們搭建了一個(gè)展示才華和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

　　中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：作為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，請(qǐng)您為2011年第二屆"園冶杯"提一些建議和期望？

　　丁彥芬：首屆園冶杯競(jìng)賽組委會(huì)在整個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)中傾力組織、協(xié)調(diào)運(yùn)作以及籌辦巡展等，確保了競(jìng)賽活動(dòng)高規(guī)格、高水平、高質(zhì)量地圓滿成功。期望第二屆"園冶杯"會(huì)有更多的師生參與--規(guī)模更大、范圍更廣、水平更高。

　　中國(guó)風(fēng)景園林網(wǎng)：請(qǐng)結(jié)合您所指導(dǎo)的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，點(diǎn)評(píng)一下此作品的亮點(diǎn)、特色和有待加強(qiáng)之處。

　　丁彥芬：我指導(dǎo)的作品為植物研究論文《五種屋頂綠化景天屬植物耐旱性的研究》，著重兩點(diǎn)特色：其一，選題有理論和實(shí)踐的參考價(jià)值；其二，研究方法有所創(chuàng)新，綜合了生態(tài)、生理和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等多學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。如果時(shí)間許可，在試驗(yàn)設(shè)計(jì)上可進(jìn)一步加強(qiáng)。

丁彥芬指導(dǎo)論文作品  5種屋頂綠化景天屬植物耐旱性的研究