自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)

舉國(guó)上下打響了一場(chǎng)全民抗“疫”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)

五局園林青年在公司團(tuán)支部的引領(lǐng)下

主動(dòng)作為

“硬核”擔(dān)當(dāng)

以青年力量助力堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)

　　面對(duì)疫情，他們用【行】匯聚力量

　　“我留下！”孫德永堅(jiān)定地說(shuō)。

　　這是中建五局園林公司雄安新區(qū)植樹(shù)造林項(xiàng)目部發(fā)生的一幕。春節(jié)前夕，項(xiàng)目部栽種了數(shù)十萬(wàn)的樹(shù)苗，為防范森林火災(zāi)，需要有一名員工春節(jié)留守。這時(shí)，95年出生、畢業(yè)不到一年的孫德永立馬請(qǐng)纓要求留下，可沒(méi)想到的是，一場(chǎng)疫情爆發(fā)，這一留便是一個(gè)多月。

△廣漠的土地上，年僅24歲的孫德永是這片未來(lái)森林的守護(hù)員

　　兩個(gè)標(biāo)段、三十公里的間隔、九個(gè)工區(qū)、十二塊地，每天一去一回加上巡查距離，七八十公里的路程構(gòu)成了他一天的行動(dòng)軌跡。防火宣傳、儲(chǔ)備防疫物資、報(bào)備防疫情況、協(xié)助當(dāng)?shù)卣咔榉揽?，他用?shí)際行動(dòng)協(xié)助新區(qū)，阻止疫情進(jìn)一步蔓延。

△孫德永在項(xiàng)目部門(mén)口堆的雪人成了他一個(gè)月來(lái)唯一的“伙伴”

　　在五局園林，像孫德永這樣的青年員工還有很多。93年的何志慧正月十七便前往疫情較為嚴(yán)重的岳陽(yáng)市，進(jìn)行中建•湖山壹號(hào)復(fù)工前的籌備工作。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，2月23日項(xiàng)目部通過(guò)當(dāng)?shù)卣肮緩?fù)工審核，成為公司第一批復(fù)工項(xiàng)目之一。

△何志慧作為項(xiàng)目部唯一的女員工前往岳陽(yáng)

　　3月2日，團(tuán)支部發(fā)起自愿捐款倡議，青年員工迅速響應(yīng)，一句句“已捐”在群內(nèi)接連響起，為打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，他們?cè)谪暙I(xiàn)著自己的力量。

　　面對(duì)疫情，他們用【心】搭建橋梁

　　“我家孩子今年要高考，正趕上疫情，每天都在家通過(guò)直播上課，效果也不知道怎么樣，做家長(zhǎng)的壓力也好大……”有位員工擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)道。

　　說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。得知此情況，團(tuán)支部委員迅速行動(dòng)，對(duì)公司面臨中、高考的員工子女進(jìn)行摸底調(diào)查，并提出希望能通過(guò)視頻連線(xiàn)的方式，從青年人的角度來(lái)與這些弟弟妹妹們談?wù)勑模瑤椭麄兙徑馀R考?jí)毫Α?/p>

　　“XX，你最近晚上都學(xué)到幾點(diǎn)睡啊？高考也是心理戰(zhàn)和體力戰(zhàn)，你千萬(wàn)不要疲勞作戰(zhàn)，要把自己的心態(tài)放平……

　　“你現(xiàn)在英語(yǔ)偏弱呀？英語(yǔ)就是要多讀、多背，面對(duì)每一個(gè)題目要想想它的考點(diǎn)是什么……

　　“其實(shí)你換個(gè)思路想一想，大家現(xiàn)在都是在家學(xué)，一定會(huì)有人努力有人松懈，如果這個(gè)時(shí)候你再加把勁，一下就能‘秒殺’好多人呢。”

　　幾個(gè)委員輪番上陣、“傾囊相授”，或是傳授考試秘笈，或是進(jìn)行心理疏導(dǎo)，視頻兩端，歡聲笑語(yǔ)不斷，一座座心與心的橋梁正在搭建。

　　面對(duì)疫情，他們用【聲】傳遞信念

　　會(huì)議室里，一場(chǎng)特殊的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正在進(jìn)行著。大屏幕上，由各個(gè)項(xiàng)目部推薦產(chǎn)生的青年員工，連同機(jī)關(guān)各部門(mén)的青年代表，正依次有序地進(jìn)行朗讀。
為落實(shí)疫情期間減少人群聚集的要求，五局園林團(tuán)支部通過(guò)視頻會(huì)議的形式，組織開(kāi)展了此次“朗讀者·我心中的雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)。

　　十余名團(tuán)青“云”上相約，通過(guò)朗讀《雷鋒日記》、講述此次抗“疫”行動(dòng)中的“雷鋒”故事，來(lái)述說(shuō)他們心目中的雷鋒——馳援前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者、晝夜不息連續(xù)作業(yè)的“基建狂魔”，平凡的送餐員、物流司機(jī)，以及自己的家人與身邊的同事。

　　雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。學(xué)雷鋒就是學(xué)一種信念，有了這種信念，雷鋒精神的種子在暖暖的春意中將更加生機(jī)勃發(fā)。

　　面對(duì)疫情，他們用【筆】致敬英雄

　　新冠肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，一群又一群“最美逆行者”用自己的平凡之軀，為身后的億萬(wàn)人民筑起防護(hù)的壁壘。

　　面對(duì)疫情，五局園林的青年員工們紛紛以筆為媒，用繪畫(huà)、詩(shī)歌與散文來(lái)致敬最美的英雄，用獨(dú)特的方式為抗擊疫情增添一份力量。

疫情困住了我們的腳步

困不住我們抗擊病魔的信心

口罩遮掩了我們的面容

遮不住我們眾志成城的決心

不管黎明破曉前有多黑暗

我們終歸會(huì)迎來(lái)曙光

等來(lái)春暖花開(kāi)