植物科學(xué)畫(huà)的作用

　　“植物分類(lèi)學(xué)”的出現(xiàn)，規(guī)范、完善了描述植物形態(tài)的科學(xué)術(shù)語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)用這些術(shù)語(yǔ)共享、傳遞科學(xué)研究信息，可以讓人們準(zhǔn)確了解植物的具體形態(tài)特征。

　　雖說(shuō)植物分類(lèi)學(xué)是以描述為主的科學(xué)門(mén)類(lèi)，有完備的形態(tài)描繪科學(xué)術(shù)語(yǔ)，但要給讀者一個(gè)更加直觀、典型的視覺(jué)印象還得仰賴圖像文本。

　　植物科學(xué)畫(huà)就像科學(xué)交流的媒介，它不似早期的本草繪畫(huà)，僅憑借藥用部位或是大概的外部長(zhǎng)相來(lái)描繪，更不是重復(fù)攝影機(jī)的功能，像一面鏡子原封不動(dòng)地反射自然。

　　植物科學(xué)畫(huà)是以特殊的科學(xué)形象語(yǔ)言來(lái)詮釋物種特點(diǎn)，它以一種最直觀，規(guī)范的形象符號(hào)來(lái)和讀者進(jìn)行信息交換；它有著完整的植物形態(tài)編碼譯碼等信息共享系統(tǒng)，能精確地傳達(dá)一種客觀視覺(jué)印象；它體現(xiàn)了繪畫(huà)者對(duì)科學(xué)概念的整理，使植物科學(xué)畫(huà)的表述不局限于某物種的單個(gè)個(gè)體，而是表達(dá)這個(gè)物種綜合、整體的典型特征。

　　植物形態(tài)圖

　　植物科學(xué)畫(huà)（英語(yǔ)稱(chēng)謂BotanicalIllustration）屬于實(shí)用美術(shù)，它是植物科學(xué)研究專(zhuān)著中的插圖。它是伴隨植物科學(xué)研究論文、專(zhuān)著的出版需求而產(chǎn)生的，有著明確的描繪對(duì)象和用途；它是結(jié)合研究者的文字描述配合使用的繪畫(huà)，通過(guò)形象的方式客觀地記錄植物本身，展示本物種的形態(tài)特征，以區(qū)分不同物種間的差別。畫(huà)種本身的目的性很強(qiáng)，但應(yīng)用范圍有限。

　　植物科學(xué)畫(huà)傳遞給讀者一個(gè)對(duì)該植物定性結(jié)論的可視化信息，以作為植物檔案，在應(yīng)用中對(duì)照，鑒定和識(shí)別植物。它更注重科學(xué)、準(zhǔn)確地表達(dá)植物體的形態(tài)，杜絕無(wú)限的夸張。它是經(jīng)過(guò)繪畫(huà)者的思維整理后呈現(xiàn)出的一個(gè)形象、典型的科學(xué)概念。

　　藝術(shù)和科學(xué)的交融

　　植物科學(xué)畫(huà)有一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值，它有一定的獨(dú)立性，也可作為獨(dú)立的作品，但它的審美情趣及審美價(jià)值有自身的特殊性，不能把它和純藝術(shù)繪畫(huà)等同看待。它和研究人員的描述文字部分相結(jié)合形成一個(gè)統(tǒng)一、完整的產(chǎn)出。植物科學(xué)畫(huà)是為植物分類(lèi)研究的需求而產(chǎn)生并存在的，它們之間是從屬關(guān)系，植物科學(xué)畫(huà)就是為植物分類(lèi)學(xué)研究服務(wù)的。（中國(guó)主要植物學(xué)專(zhuān)著：《中國(guó)植物志》、《云南植物志》、《中國(guó)高等植物圖鑒》、《中國(guó)樹(shù)木志》等。）

　　云南松楊建昆繪