二、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)掌握的知識結(jié)構(gòu)

　　1、基本知識

　　（1）具有哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等等人文社會科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識。

　?。?）具有生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、林學(xué)、地學(xué)、水文學(xué)、氣象學(xué)等等自然科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識。

　　2、專業(yè)知識

　?。?）了解中外風(fēng)景園林歷史發(fā)展過程和特征，了解中外風(fēng)景園林理論與實踐的前沿和發(fā)展動態(tài)；

　?。?）熟悉我國風(fēng)景園林領(lǐng)域有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和技術(shù)規(guī)范；

　?。?）掌握風(fēng)景園林學(xué)科的基本理論和方法。

　　三、 獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)接受的實踐訓(xùn)練

　　風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位應(yīng)接受的實踐訓(xùn)練包括實踐類課程、綜合訓(xùn)練和專業(yè)實踐三個環(huán)節(jié)。

　　1、實踐案例類課程

　　實踐案例類課程是以風(fēng)景園林事業(yè)實踐應(yīng)用中的具體項目或課題為來源，選取其中極具典型性和代表性的部分作為課程教學(xué)的主要內(nèi)容，通過情景模擬、現(xiàn)場體驗、交流討論等手段，將理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)有機結(jié)合起來，培養(yǎng)項目或課題分析能力與實踐操作能力。

　　2、綜合訓(xùn)練

　　圍繞某一項目或課題，組建風(fēng)景園林綜合訓(xùn)練團(tuán)隊,在專業(yè)教師指導(dǎo)下，通過團(tuán)隊協(xié)作，參與設(shè)計或研究，熟悉設(shè)計或研究過程。

　　3、專業(yè)實踐

　　風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位獲得者結(jié)合風(fēng)景園林專業(yè)實踐必修環(huán)節(jié)，在風(fēng)景園林等相關(guān)機構(gòu)參與項目或課題的實際工作，通過實習(xí)掌握風(fēng)景園林相關(guān)工作的方法，了解風(fēng)景園林工作的程序。

　　四、獲本專業(yè)學(xué)位應(yīng)具備的能力構(gòu)成

　　1、基本能力

　　（1）獲取知識能力

　　風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有從書籍、期刊、報告、檔案和網(wǎng)絡(luò)等文獻(xiàn)資料、媒體信息以及實地調(diào)研、實驗測試等各種途徑中有效獲取專業(yè)知識和學(xué)術(shù)信息的能力，全面和及時地掌握風(fēng)景園林相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和社會需求。

　　風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)當(dāng)掌握一門外國語，能夠查詢、閱讀和理解相關(guān)的外語文獻(xiàn)和信息。

　　（2）實踐創(chuàng)新能力

　　風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有較強的實踐能力，能獨立完成基礎(chǔ)資料搜集、進(jìn)行應(yīng)用型實驗設(shè)計或開展實地調(diào)研等工作，能夠制定技術(shù)路線或提出設(shè)計理念，善于將理論與方法和課題研究或設(shè)計實踐相結(jié)合，具備實踐創(chuàng)新能力。

　　（3）團(tuán)隊協(xié)作能力

　　風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)當(dāng)具有團(tuán)隊合作的意識，具有一定的組織、聯(lián)絡(luò)和溝通等能力。